DD上課(001).jpg 

小乖哥哥九月份上小一囉~

迄今剛好一個月,

回想過往的一個月,小乖適應良好,倒是媽咪被徹底打敗!

此話怎講??? 遇上這名有個性的老師,恐怕DD會被放棄!

媽咪壓力也是沈重!!

 

首先在此,媽咪很想做一小小抱怨..

或許沒去特別拜託, 小乖被安排在一年級十班以後~

天啊~真是超大學校!! 教室還在後棟.

小一的孩子被安排到這麼遠的教室,難怪要先迷路個幾天!

再者,後棟教室通風不佳! 側窗外是游泳池,

可以想見如果別人上游泳課時會有多吵???

~~~運氣真的不好!!自認倒霉..>_<…

 

老師上學第一天即向爸媽下馬威!

要求大家--因為晚上仍在上碩士班,所以晚上不要打電話給老師!

還要求每個同學去要三個同學的電話,有事別找老師,找同學~

 

天啊~在這少子化的時代,這老師還能如此有個性??

迫於時勢(孩子在人家手上,我們能怎樣??)只好忍耐!!

拜託老師您也太自大了吧???

我每天上班朝九晚五,晚上不准打給你==等於永遠不准打電話!

OK!!! 你以為我很閒嗎??

..你的態度讓我嚴重懷疑你的教學熱情在哪??

..不想做機車的父母,所以..選擇隱忍!!誰想沒事打擾老師啊??

回家後和爸媽談及此事,老媽也是驚呼..

爸媽從事教職幾十年至退休, 還從沒遇過此等大牌的老師呢!!

 

上學後的第一個月,不適應?或者不專心?一連串脫序的情況繼續發生

老師在聯絡簿上寫上上課不專心” “要學會自己打掃!”

功課未繳,補寫!!”

糟的是..要怪媽咪還沒適應小學嗎??

有時興奮地看完了聯絡簿忘了簽名,

老師會用紅筆畫個大大的問號..上加家長簽名!!

天啊~有種..被老師的感覺皮要繃緊點

 

接下來的幾個星期,DD今天忘帶功課,明天忘帶聯絡簿!

有一天更天才安親班老師打來

DD書包空空如也,只放了個空便當!!

這下..,媽咪開始擔心了起來

再這樣下去,這老師大概要討厭小乖DD!!

 

上課的二週後媽咪參加學校親師會,

國小規定將安排老師的家庭訪問,發出問卷要父母填寫時間!

老實講,我沒當過家長也當過學生,誰喜歡老師登門拜訪啊??

偏偏這老師在學校的問卷家訪時間的欄位打個個大XX,

並老實不客氣地說

做家庭訪問是浪費時間,你們有事找我,請下午來學校,我都在』

『還有星期一,,三都不方便!!其它可以來教室找我..

『不用浪費時間在這些上,我反而有時間可以安排教案,對同學都好』

聽到老師的說法,我的心涼了一大截

我是聰明人了解老師的暗示最好別來吵你..是吧???

心底..又是一個無奈

 

會後,媽咪虛心地小聲請教老師DD上學的狀況..

老師臉一沈強調DD上課不專心,沒有耐心~

而且,動作很慢,,,星期二讓全班在教室外等他一個人一起放學!!!

 

à實情是..DD也下課時肚子痛,跟老師報備後去廁所

糟的是..DD仍不適應蹲式廁所褲子脫得不夠深..尿了一褲子!!)

DD不敢說,躲在廁所半天,才出來..

並且一直拖到回家,媽咪才發現DD的褲子濕了一天

媽咪真的很抱歉讓老師及全班孩子在教室外等DD這麼久的時間..

..要求一個小一的孩子才入學二週內要全按老師的步調走..

對一個全班最幼小的孩子是否公平呢??

難道學習和體諒和不同的孩子相處不是小一的重要課題嗎??

又扯遠了!!

 

最後老師還建議 : 別的孩子上課都很專心!!最好帶去評估,上專注力的課程!

天啊??? 這有點像被法官判刑的感覺!

那天,老師判刑後,媽咪一個人從學校到車站到家裏,眼淚奪眶而出

媽咪擔心路人的眼光更擔心我孩子的未來啊….

怎麼辦???我的孩子有問題!! 才上課兩週..老師就要我去看醫生!!

 

**媽咪一直覺得自己也需要安慰..我的孩子到底有多糟??

為什麼,,,老師沒有一個好的評價?? 我的孩子有病嗎???****

搞到自己也神經CC,每天下班後拖著彼憊的身心,

第一件事就是打開DD的聯絡簿,檢查DD一天的作息,

老師評價及功課是否帶回齊全??

 

和老公商量後,媽咪決定正視這個問題,

次週二便到復健科診所看診並詢問相關的問題

醫生要求DD做幾個簡單的動作單腳站,…DD有點不穩定!

醫生建議安排再評估,..醫生提醒媽咪

『孩子能靜下心來讀書半小時,算是夠專注了..

老師單方面說不專心..也要檢討老師授課是否精彩??

 

週四,我們特別再到診所接受專業人員的評估!

評估師要求,,DD寫下姓名,畫圖,

接下來安排動態的丟球/拍汽球/接球/走平衡木….

一連串的評估結束.評估師給了媽咪一些建議:

『其實,在靜態的活動上,DD被教導得不錯!

握筆,寫字都算工整』 à這要感謝小飄蟲的努力啦~

DD的不專注可能來自於動視覺的不足』

『在靜態的活動中不顯見DD的不專注,..

來到了小一排排座的環境裏,動視覺不足的孩子..看老師寫黑板就吃力了..

還有上課不專心人人會有....動視覺不佳的孩子為了看清楚餘光的活動,

會把頭直接轉過去看..這當然會被老師抓到不專心

 

~~該怎麼好呀????

我的孩子動視覺不佳?所以造成不專心???

有排除ADHD的可能性嗎? 小乖不算好動的孩子,

也不會跟其的孩子起衝突! 可以安靜讀半小時的故事書

..可能是ADD??? 注意力不集中???

心裏仍有一堆擔心,全湧上心頭!!

 

暫不想那麼多,努力配合醫生的指示,

展開一連串專注力及視動覺的訓練課程,

一週上二天,每次50分鐘,還是健保給付(每堂只需50掛號費呢),

再來,努力和孩子一同適應小學的生活.

一步步定出規矩及步驟再逐一檢查, 讓小乖照著遵守並適應,

用這方式先試試吧~總是踏出了第一步呀!!

走出診所,媽咪心底稍稍平復,有個目標了,

接下來再和DD一起加油~~ 我們一起克服!!

 

對小乖&媽咪來說,小一的老師是號全新的人物,

再給彼此一些時間,我們要好好修正小乖的學習狀況,

正面地去接受孩子的各種狀況,

甚且,努力接受復健課程,把落後的視動覺培養起來..

老師的建議,我要好好虛心接受,一起配合..

這個關或許很漫長,媽咪已下定決心!

正面臨接挑戰, 克服困難..

小乖..我們一起加油哦~

 

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